Réflexions pluridisciplinaires, issues d'un colloque, sur le totalitarisme, en tant que projet politique et anthropologique qui, paradoxalement, met au coeur de ses préoccupations la question de l'éducation. La deuxième partie de l'ouvrage est consacrée aux figures littéraires et culturelles de la résistance. ©Electre 2025
Cet ouvrage s'interroge sur le lien substantiel qui unit l'éducation - et toutes ses figures comme par exemple l'endoctrinement - et les totalitarismes. Il s'agit ici, bien entendu, d'analyser une perversion de l'éducation dans la mesure où « l'éducation totalitaire » produit la servitude alors que l'éducation démocratique débouche sur la liberté.
Ont également été analysées les résistances philosophiques et littéraires. Cet ouvrage est un exercice de « déprise de soi » par lequel nous réfléchissons sur l'éducation à partir de sa négation, à savoir l'éducation dans les sociétés totalitaires d'Europe centrale.
Paru le : 28/07/2014
Thématique : Système éducatif Histoire de l'école
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Les presses du réel
Collection(s) : Relectures
Contributeur(s) : Directeur de publication : Pierre Statius
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-84066-593-9
EAN13 : 9782840665939
Reliure : Broché
Pages : 240
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 17.0 cm
Poids: 400 g
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