De 1997 à 2007, J. Moussa a exercé la fonction d'inspecteur général de l'Education nationale au sein d'établissements défavorisés ou plus aisés, dans des classes menées par des enseignants débordés ou compétents. De cette expérience, il propose des réflexions sur l'éducation et le système scolaire. ©Electre 2025
Du fond de la classe
Réflexions d'un Inspecteur Général
L'image de l'Inspecteur Général est celle d'un personnage impénétrable qui viole soudainement l'intimité de la leçon, à la grande terreur du professeur, et va s'installer au fond de la classe. Pour une fois, ce personnage secret parle.
Dans des collèges chics ou des lycées défavorisés, au sein de classes rebelles ou attentives, il a observé des professeurs compétents ou débordés, chahutés ou respectés, respectueux des élèves ou hautains.
Parce que les rapports ne peuvent pas tout dire, l'auteur a voulu témoigner de la réalité humaine de son métier, et à travers celui-ci la réalité humaine de l'enseignement. Son récit alterne des anecdotes graves, inattendues ou savoureuses et des réflexions sur le système scolaire touchant à de multiples domaines : pédagogie, didactique, programmes, relations enseignants-élèves, sociologie de la motivation, évolution de l'enseignement des mathématiques, sujets d'examens, difficultés du métier d'enseignant, etc.
L'auteur a voulu éviter deux écueils : la complaisance et la provocation. Il témoigne constamment de son attachement au système éducatif et à l'École publique.
Paru le : 24/03/2012
Thématique : Système éducatif
Auteur(s) : Auteur : Jean Moussa
Éditeur(s) :
HDiffusion
Collection(s) : Témoignage
Contributeur(s) : Préfacier : Denis Peschanski
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-36345-007-4
EAN13 : 9782363450074
Reliure : Broché
Pages : 240
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 2.0 cm
Poids: 285 g
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