Publié à l'intention des enseignants, des responsables d'institution éducative, de concepteurs d'épreuves ou des étudiants en FLE, cet ouvrage propose une vision de l'évaluation des compétences en langues dans différents pays. Les auteurs s'appuient principalement sur les enjeux liés au cadre européen commun de référence pour les langues. Avec un descriptif des épreuves du DELF et du DALF. ©Electre 2025
Démarche qualité et évaluation en langues
Les auteurs proposent une approche originale et novatrice de l'évaluation des compétences en langues. Ils font un état des lieux du marché international des certifications et montrent le fort enjeu qu'elles représentent pour les candidats et les décideurs politiques.
Vous, découvrirez une vision actualisée de ce qu'est aujourd'hui, l'évaluation des compétences considérée dans de nombreux pays, mais encore trop peu en France, comme une spécialité à part entière en didactique des langues étrangères.
Cet ouvrage accompagnera l'enseignant dans sa classe, le responsable d'institution éducative ou le concepteur d'épreuves dans leur recherche de dispositifs évaluatifs plus pertinents et plus éthiques. Il est également destiné aux étudiants qui visent à devenir enseignants de FLE ou cadres pédagogiques au sein d'un établissement du réseau culturel français à l'étranger.
Paru le : 01/09/2014
Thématique : Not defined
Auteur(s) : Auteur : Bruno Mègre Auteur : Patrick Riba
Éditeur(s) :
Hachette français langue étrangère
Collection(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Préfacier : Georges Sébastien
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-01-401602-4
EAN13 : 9782014016024
Reliure : Broché
Pages : 237
Hauteur: 23.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 1.5 cm
Poids: 329 g
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