Propose des méthodes d'organisation de la classe qui assurent la cohérence nécessaire. Ces méthodes s'appuient sur un projet coopératif d'éducation global qui donne du sens à l'école et aux apprentissages. ©Electre 2025
Pédagogie différenciée ? Organisation de la classe ? Activités de communication ? Formation du citoyen ? Travail en groupe ? Evaluation ? Projets ?
La pédagogie coopérative, par son éthique, par sa globalité, par la place qu'elle donne à l'enfant partenaire, constitue une réponse cohérente aux questions que vous vous posez.
En effet, la coopération ce n'est pas seulement vivre ensemble, c'est aussi apprendre ensemble et autrement. Les DOSSIERS COOPERATIFS vous aideront à mettre en place progressivement d'autres formes de travail, chaque dossier étant illustré par de nombreux exemples concrets.
COMMENT ORGANISER SA CLASSE
S'organiser, c'est répondre à la question :
« Comment allons-nous vivre et travailler ensemble ? »
Le PROJET COOPERATIF D'EDUCATION est un outil qui doit permettre, avec la participation des enfants considérés comme des partenaires actifs, de répondre à cette question, en donnant du sens et de la cohérence à tout ce qui se passe dans la classe.
Grâce au CONSEIL DE COOPERATIVE, les enfants disposeront d'un lieu de parole où l'on pourra mettre en place, suivre, évaluer les différents types de projets, faire apparaître les difficultés, rechercher en commun les solutions.
Paru le : 15/09/1997
Thématique : Textes de pédagogues
Auteur(s) : Auteur : CENTRE DÉPARTEMENTAL DE DOCUMENTATION PÉDAGOGIQUE (Pyrénées orientales)
Éditeur(s) :
CDDP des Pyrénées-Orientales
Collection(s) : Dossiers coopératifs
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782903761578
Reliure : Broché
Pages : 104
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 17.0 cm
Poids: 0 g
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