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Apprendre à désobéir : petite histoire de l'école qui résiste

Auteur : Laurence Biberfeld

Auteur : Grégory Chambat

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Résumé

Depuis la création en France de l’école laïque et obligatoire, pour certains enseignants, la valeur première de l’éducation est l’émancipation de tous les élèves. Cet essai cherche à montrer comment l'enseignement d'une certaine forme de résistance et de désobéissance est nécessaire pour l'accès à l'autonomie des enfants. Enseigner la désobéissance, c'est contribuer à l'école pour la liberté ©Electre 2025

Apprendre à désobéir

Petite histoire de l'école qui résiste

De l'oeuvre éducative de la Commune de Paris à la dénonciation du fichage informatique des élèves, de la naissance du syndicalisme dans l'éducation aux écoles populaires kanak des années 1980 en passant par les luttes antihiérarchies ou la résistance à la « rééducation » vichyste, cet ouvrage retrace cent cinquante années de luttes et d'insoumission au sein de l'institution scolaire. Enseigner la désobéissance, c'est remettre en question toutes les dominations qui entravent. Est-ce que la liberté peut s'enseigner ? Ce livre l'affirme. Préparer des humains à l'autonomie, à l'égalité, à un monde délivré de toute oppression ne saurait se faire au moyen de l'autorité.

Fiche Technique

Paru le : 22/08/2013

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Auteur : Laurence Biberfeld Auteur : Grégory Chambat

Éditeur(s) : Libertalia

Collection(s) : N'autre école

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-918059-36-3

EAN13 : 9782918059363

Reliure : Broché

Pages : 222

Hauteur: 18.0 cm / Largeur 11.0 cm


Épaisseur: 1.9 cm

Poids: 224 g