En 1973, des jeunes gens passionnés présentent à F. Dolto un projet éducatif hors du commun qui doit réunir des enfants de tous niveaux et de toutes origines : l'école de La Neuville. Pendant quinze ans, elle va accompagner ce projet et réfléchir à une nouvelle pédagogie qui serait un apprentissage de la vie en société. ©Electre 2025
Décembre 1973 : des jeunes gens passionnés présentent à Françoise Dolto un projet éducatif hors du commun, qui doit réunir des enfants de tous niveaux et de toutes origines sociales : l'école de la Neuville.
Françoise Dolto va réfléchir avec eux à l'élaboration d'une pédagogie nouvelle qui serait en même temps un apprentissage de la vie en société. Cette pédagogie prend en compte tous les aspects de la personnalité de l'enfant :
Responsabiliser chaque enfant, pour son travail scolaire comme pour les tâches les plus quotidiennes.
Encourager les initiatives personnelles.
Repenser les relations des enfants entre eux et des enfants avec les adultes.
Rendre aux activités manuelles et sportives leur dimension de créativité et d'imagination.
Ce livre s'adresse aux éducateurs, aux enseignants, aux parents et, à travers eux, aux enfants.
Paru le : 01/01/1992
Thématique : Textes de pédagogues
Auteur(s) : Auteur : Fabienne d' Ortoli Auteur : Michel Amram
Éditeur(s) :
Le Livre de poche
Collection(s) : Le Livre de poche
Contributeur(s) : Préfacier : Fernand Oury - Préfacier : Françoise Dolto - Préfacier : Catherine Dolto
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782253061441
Reliure : Broché
Pages : 379
Hauteur: 17.0 cm / Largeur 11.0 cm
Épaisseur: 1.7 cm
Poids: 169 g
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