Synthèse des travaux et contributions à la conférence de consensus ayant confronté les dispositions réglementaires en matière de mixité scolaire, les résultats de la recherche en sciences de l'éducation et les orientations données à la formation des maîtres. ©Electre 2025
Conférences de consensus
Le modèle des conférences de consensus est né dans le monde médical. Il s'agit de dégager, au sein d'une communauté, un état des connaissances et une aide pour l'action grâce à une présentation publique de rapports d'experts d'une part et d'autre part, aux réactions d'un collège de professionnels, le jury.
Depuis 2005, l'IUFM de l'académie de Créteil a adopté ce modèle pour, chaque année, resituer un thème de recherche dans l'activité professionnelle des formateurs. Il invite cinq spécialistes à présenter leurs travaux sous le regard d'un jury de formateurs.
La mixité à l'école : filles et garçons. En 2009, la conférence de consensus organisée par l'IUFM de l'académie de Créteil s'est tenue dans un des amphithéâtres du siège de la MGEN. Intitulée « La mixité à l'école : filles et garçons », elle s'inscrit dans le débat suscité par la polémique autour des espaces scolaires de non-mixité, et qui justifie la recherche d'un consensus.
Paru le : 01/10/2009
Thématique : Système éducatif
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Canopé-CRDP de l'académie de Créteil
Scéren
Collection(s) : Professeur aujourd'hui
Contributeur(s) : Directeur de publication : Marie Duru-Bellat - Directeur de publication : Brigitte Marin - Editeur scientifique (ou intellectuel) : Institut universitaire de formation des maîtres de l'Académie de Créteil
Série(s) : Conférences de consensus
ISBN : 978-2-86918-216-5
EAN13 : 9782869182165
Reliure : Broché
Pages : 60
Hauteur: 21.0 cm / Largeur 15.0 cm
Poids: 0 g
Carte fidélité
Mollat Radio
