Analyse pluridisciplinaire faisant le point sur les aspects fondamentaux du développement de l'enfant, les déficits ou les troubles à l'école. A pour but de replacer l'enfant au coeur des débats sur l'école et de promouvoir une réflexion sur son fonctionnement qui soit fondée sur l'état des connaissances actuelles. Traite des rythmes scolaires, de la lecture, de la violence, l'échec, la mémoire... ©Electre 2025
Paru le : 13/09/2002
Thématique : Textes de pédagogues
Auteur(s) : Auteur : Hubert Montagner Auteur : Georges Dupont-Lahitte
Éditeur(s) :
O. Jacob
Collection(s) : Non précisé.
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782738111692
Reliure : Broché
Pages : 256
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 2.3 cm
Poids: 456 g
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