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Présentation des enjeux de l'enseignement de l'histoire et mise en valeur de la méthode socio-constructiviste. De nombreuses situations didactiques destinées aux trois dernières années de l'enseignement secondaire sont décrites. L'ensemble conduit à une réflexion sur les pratiques pédagogiques et les contenus enseignés. ©Electre 2025
Enseigner l'histoire aux adolescents
Démarches socio-constructivistes
Comment préparer les élèves du secondaire à devenir des citoyens actifs d'une société démocratique ? Telle est la préoccupation majeure de l'enseignement de l'histoire en France, en Belgique, au Québec ou en Suisse.
Enseigner l'histoire aux adolescents s'impose comme un outil idéal pour atteindre cet objectif. Issu de la collaboration d'un chercheur et d'un enseignant de terrain, l'ouvrage présente :
Cette nouvelle édition est revue et enrichie par :
Paru le : 10/07/2010
Thématique : Not defined
Auteur(s) : Auteur : Bernard Rey Auteur : Michel Staszewski
Éditeur(s) :
De Boeck
Collection(s) : Action !
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-8041-0663-8
EAN13 : 9782804106638
Reliure : Broché
Pages : 290
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 1.4 cm
Poids: 455 g