en savoir plus
Permet à tous ses détenteurs d'obtenir 5% de réduction sur tous les livres lors du retrait en magasin (réduction non cumulable avec les réductions de type étudiant).
Offre également un certain nombre d'avantages auprès de nos partenaires.
Avec les favoris, retrouvez dans un espace les sélections effectuées au fur et à mesure de vos navigations dans le site.
Constituez pour votre usage personnel vos listes de livres en prévisions d'achats futurs et votre sélection d'articles, dossiers, événements, vidéos ou podcasts préférés ou à découvrir plus tard...
Il suffit simplement de cliquer sur "Ajout Favori" sur chaque page qui vous intéresse pour les retrouver ensuite dans votre espace personnel.
Requiert un compte Mollat
Requiert un compte Mollat
Un état des lieux de l'enseignement du catalan en Catalogne du Nord, permettant d'aborder les enjeux et les défis de l'enseignement bilingue ainsi que les motivations des différents acteurs. Il vise à établir des propositions pour développer l'enseignement bilingue à parité horaire et l'enseignement plurilingue inclusif dans un cadre européen. ©Electre 2025
L'ouvrage que vous avez entre vos mains explore le terrain de renseignement-apprentissage du catalan en Catalogne du Nord dans un contexte européen d'éducation plurilingue. Dans sa première partie, l'étude dresse un état de la question. Dans un deuxième temps sont présentées les options méthodologiques à la base d'une approche ethnographique. Cette enquête est accompagnée d'observations de classe afin d'étudier, dans la pratique, les formes de traitement intégré de la langue et d'autres contenus scolaires. Enfin, les résultats académiques des élèves bilingues sont comparés avec ceux des élèves de la voie générale unilingue. Les conclusions, examinées à la lumière des perspectives ouvertes par le Conseil de l'Europe, permettent d'établir des propositions pour une évolution de l'enseignement bilingue à parité horaire et par immersion vers un enseignement plurilingue inclusif.
El llibre que teniu entre les mans explora el terreny de l'ensenyament-aprenentatge del català a la Catalunya del Nord. Dins una primera part, l'estudi presenta un estat de la qüestió. En un segon temps es presenten les opcions metodològiques des d'un enfocament de caire etnogràfic que permeten de conèixer millor els actors. Aquesta enquesta està acompanyada d'observacions de classe per tal d'estudiar dins la pràctica les formes del tractament integrat de la llengua i dels altres continguts escolars. Per fi, es compara el rendiment acadèmic dels alumnes bilingües amb els de la via general unilingüe. Les conclusions de la recerca, examinades des de les perspectives obertes pel Consell d'Europa, permeten d'establir propostes per a una evolució de l'ensenyament bilingüe i immersiu cap a un ensenyament plurilingüe inclusiu.
Paru le : 20/08/2015
Thématique : Système éducatif
Auteur(s) : Auteur : Rita Peix
Éditeur(s) :
Presses universitaires de Perpignan
Collection(s) : Etudes
Contributeur(s) : Préfacier : Luci Nussbaum
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-35412-238-6
EAN13 : 9782354122386
Reliure : Broché
Pages : 342
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 2.2 cm
Poids: 622 g