Analyse le sens et l'impact de l'instauration du cours de morale laïque dans le système éducatif, par Vincent Peillon, qui fut autrefois celui d'éducation civique sous Jules Ferry. Les auteures montrent que la laïcité, aujourd'hui utilisée comme réponse aux problèmes de pluralité au nom de la neutralité, génère de l'injustice et menace le lien social. ©Electre 2025
Pour les auteures de cet ouvrage, la laïcité ne raconte plus aujourd'hui que l'histoire d'une peur. Initialement au service d'un projet de société - dominateur mais à vocation universelle -, elle sert désormais un discours refuge d'une identité orpheline de sa mission civilisatrice, et inquiète du pluralisme. S'il y a crise de la transmission du sentiment d'appartenance à la collectivité, et notamment à travers la crise de l'institution école, c'est lié à l'absence d'un récit commun dans lequel chacun pourrait trouver sa place.
Ce livre nous met en garde : il est plus que préoccupant que les attachements identitaires puissent en France être combattus par le principe de laïcité, grâce à la fiction de sa propre universalité ; principe alors utilisé comme moyen d'hégémonie sur des minorités. La vraie question devrait être : en quoi la morale laïque est-elle aujourd'hui un obstacle à penser la cohabitation des cultures ?
Un essai exigeant, une lecture essentielle.
Paru le : 02/10/2014
Thématique : Système éducatif
Auteur(s) : Auteur : Béatrice Mabilon-Bonfils Auteur : Geneviève Zoïa
Éditeur(s) :
Ed. de l'Aube
Collection(s) : Monde en cours
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-8159-1079-8
EAN13 : 9782815910798
Reliure : Broché
Pages : 204
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 15.0 cm
Épaisseur: 0.1 cm
Poids: 278 g
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