A partir d'enquêtes ethnographiques, l'ouvrage analyse les différentes situations scolaires en fonction de leurs contextes spatiotemporels (la classe, l'école, ses alentours) : comment élèves, professionnels, parents, y sont accueillis, s'y déplacent, s'y intègrent, comment les interactions se développent entre eux, comment les cadres normatifs sont intériorisés, appropriés ou contournés, etc. ©Electre 2025
Paru le : 18/09/2014
Thématique : Système éducatif
Auteur(s) : Auteur : Michèle Guigue-Durning
Éditeur(s) :
De Boeck
Collection(s) : Le point sur...
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-8041-8691-3
EAN13 : 9782804186913
Reliure : Broché
Hauteur: 20.0 cm / Largeur 10.0 cm
Épaisseur: 1.0 cm
Poids: 160 g
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