Illustré de cas concrets, cet ouvrage étudie les liens entre affect, intellect et réussite scolaire. Il montre que l'intelligence est une condition nécessaire mais insuffisante pour réussir, et que l'épanouissement et le bien-être de l'enfant sont aussi des facteurs qui permettent d'aboutir à une intelligence harmonieuse et d'être efficace à l'école. ©Electre 2025
« Intelligent, mais peut mieux faire... » Quel parent n'a jamais lu cette remarque sur le carnet scolaire de son enfant ?
L'intelligence étant difficile à quantifier, il est légitime de s'interroger : qu'est-ce qui manque à mon enfant pour qu'il réussisse mieux ? Comment le motiver pour apprendre ? Quels atouts affectifs vont l'aider à apprendre ? En quoi le jeu favorise-t-il l'intelligence ? Y a-t-il une ou plutôt des intelligences ? Et comment les développer ?
Cet ouvrage apporte aux parents des réponses claires, illustrées par des cas concrets tirés de l'expérience de l'auteur en tant que psychologue scolaire. Comme il le souligne, l'intelligence harmonieuse n'est jamais qu'une conséquence du bien-être personnel et relationnel de l'enfant.
Comprendre et développer l'intelligence de l'enfant pour l'aider à réaliser son potentiel.
Paru le : 29/08/2012
Thématique : Questions d'éducation
Auteur(s) : Auteur : Jean-Luc Aubert
Éditeur(s) :
IDEO
Collection(s) : Non précisé.
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-8246-0195-3
EAN13 : 9782824601953
Reliure : Broché
Pages : 186
Hauteur: 23.0 cm / Largeur 15.0 cm
Épaisseur: 1.8 cm
Poids: 240 g
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