Présente une façon originale de travailler la passage à l'écriture, qu'il s'agisse d'enfants en échec scolaire ou d'adultes en formation professionnelle. Des enseignants orthophonistes, rééducateurs, animateurs d'atelier d'écriture trouveront matière à alimenter leur réflexion et leur pratique. ©Electre 2025
Cet ouvrage présente une façon originale de travailler le passage à l'écriture, qu'il s'agisse d'enfants en échec scolaire ou d'adultes en formation professionnelle. L'auteur relate cette expérience diversifiée et suggère des pistes de théorisation. Une même dynamique se trame entre les partenaires en présence: le "passeur" qui propose, oriente et soutient le cheminement vers l'écriture, et les enfants ou les adultes invités à entrer dans le jeu.
L'avancée du travail fertile en rebondissements réveille des pans transférentiels de l'histoire de chacun. Ceux qui se saisissent de l'écriture découvrent le paradoxe de cette activité solitaire: ce jeu avec l'absence ouvre à la dimension de l'altérité et en révèle les effets.
Au-delà des lecteurs intéressés par le travail d'écriture et ses achoppements, enseignants, orthophonistes, rééducateurs, animateurs d'ateliers d'écriture et formateurs trouveront matière à alimenter leur réflexion et leur pratique.
Paru le : 15/09/2004
Thématique : Bien-être au travail - Vie professionnelle
Auteur(s) : Auteur : Carmen Strauss-Raffy
Éditeur(s) :
L'Harmattan
Collection(s) : Psychanalyse et civilisations
Contributeur(s) : Préfacier : Mireille Cifali
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782747568531
Reliure : Broché
Pages : 330
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 1.8 cm
Poids: 536 g
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