Cette synthèse sur la dyslexie et les divers troubles d'apprentissage de la lecture établit un lien entre compréhension orale et apprentissage de la lecture, éclaire les mécanismes des diverses pathologies et fournit des clés pour les corriger. ©Electre 2025
Lecture et pathologies du langage oral
Savoir lire constitue une condition essentielle d'intégration professionnelle et sociale. Néanmoins, en France, comme le rapportent des évaluations nationales et internationales, entre 12 % et 20 % d'enfants ou d'adolescents présentent des difficultés relativement importantes de lecture. Cette population de lecteurs en difficulté est très hétérogène puisqu'elle comprend les dyslexiques, les enfants appartenant à des milieux socio-économiques défavorisés mais également les enfants qui sont affectés par des déficits dans la sphère du langage oral (surdité ou troubles spécifiques du langage oral).
Cet ouvrage fournit une synthèse très documentée et récente des questions et des principaux résultats de la recherche dans le domaine des difficultés d'apprentissage de la lecture. Il s'adresse donc aux étudiants, chercheurs et enseignants mais également aux praticiens en charge d'enfants présentant des difficultés importantes de lecture.
Paru le : 04/10/2012
Thématique : Troubles du comportement - Généralités
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
PUG
Collection(s) : Psychologie en plus
Contributeur(s) : Directeur de publication : Pascale Colé
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-7061-1742-8
EAN13 : 9782706117428
Reliure : Broché
Pages : 139
Hauteur: 21.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 0.9 cm
Poids: 196 g
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