en savoir plus
Permet à tous ses détenteurs d'obtenir 5% de réduction sur tous les livres lors du retrait en magasin (réduction non cumulable avec les réductions de type étudiant).
Offre également un certain nombre d'avantages auprès de nos partenaires.
Avec les favoris, retrouvez dans un espace les sélections effectuées au fur et à mesure de vos navigations dans le site.
Constituez pour votre usage personnel vos listes de livres en prévisions d'achats futurs et votre sélection d'articles, dossiers, événements, vidéos ou podcasts préférés ou à découvrir plus tard...
Il suffit simplement de cliquer sur "Ajout Favori" sur chaque page qui vous intéresse pour les retrouver ensuite dans votre espace personnel.
Requiert un compte Mollat
Requiert un compte Mollat
De nouvelles perspectives psychopathologiques, pédagogiques et thérapeutiques à partir du concept d'objet épistémique dont l'auteur propose une définition métapsychologique. ©Electre 2025
L'originalité de la démarche de Bernard Gibello réside en ceci qu'il se fonde sur les connaissances apportées par la psychanalyse, la psychologie génétique piagétienne, les neuro-sciences et la médecine, et qu'il considère les troubles de l'intelligence comme des symptômes ayant un sens dans l'économie psychique et l'histoire du sujet.
Il distingue dans la clinique des troubles intellectuels trois aspects :
Il ouvre ainsi de nouvelles perspectives psychopathologiques, pédagogiques et thérapeutiques.
Précédemment publié en 1984, ce livre, devenu un classique, a été entièrement revu par l'auteur qui l'a complété par un nouvel avant-propos.
Paru le : 26/08/2009
Thématique : Troubles du comportement - Généralités
Auteur(s) : Auteur : Bernard Gibello
Éditeur(s) :
Dunod
Collection(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Préfacier : Serge Lebovici
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-10-053004-5
EAN13 : 9782100530045
Reliure : Broché
Pages : XXIII-230
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 1.5 cm
Poids: 360 g