Présentation de la dysphasie, trouble de l'apprentissage du langage et du rôle du médecin pour le dépistage et le diagnostic ©Electre 2025
Les troubles dysphasiques touchent 1 % des enfants scolarisés et nécessitent une démarche pluridisciplinaire que ce soit au niveau diagnostique ou rééducatif.
A l'heure actuelle, la mise en évidence et la classification de ces troubles sont davantage standardisées, permettant des diagnostics précis et spécifiques, qui doivent aboutir à un projet individualisé de prise en charge.
Ce colloque et les actes qui en découlent se fixent un objectif essentiellement pratique, souhaitant proposer aux professionnels concernés, un abord rééducatif adaptés aux profils dysphasiques révélés par les bilans neuropsychologique et orthophonique.
Cet ouvrage réunit un ensemble de professionnels livrant leurs connaissances et leurs expériences acquises auprès de ces enfants.
Paru le : 08/11/2007
Thématique : Troubles du comportement - Généralités
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Solal
Collection(s) : Actualités en rééducation orthophonique
Contributeur(s) : Directeur de publication : Catherine Pech-Georgel - Directeur de publication : Florence George - Auteur : Catherine Pech-Georgel - Auteur :
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-35327-039-2
EAN13 : 9782353270392
Reliure : Broché
Pages : 100
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 0.9 cm
Poids: 187 g
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