Cet ouvrage propose une réflexion plurielle sur les questions du diagnostic et du pronostic en pédopsychiatrie et des apports du bilan psychologique d'orientation psychanalytique dans ce domaine. Il illustre la manière dont le bilan avec l'enfant et l'adolescent participe aux réflexions des intervenants impliqués dans le soin et aide aux prises en charge. ©Electre 2025
Dans la clinique de l'enfant et de l'adolescent, quel que soit le lieu de sa pratique, le bilan psychologique fait l'objet d'attentes diverses mais rarement explicites ni explicitées. La question du diagnostic semble toujours y être inscrite et, d'une certaine manière, celle-ci convoque aussi la perspective pronostique.
Est-il possible - de quelle manière et jusqu'à quel point - de répondre à l'un et l'autre des versants de cette demande qui engage non seulement une conception de la psychopathologie infantile, mais également celle des possibilités tout comme des limites offertes par le bilan ainsi pensé ?
Les auteurs, psychologues et pédopsychiatres psychanalystes, débattent de cette question autour de la présentation de deux études de cas qui illustrent la manière dont le bilan avec l'enfant et l'adolescent participe aux réflexions de l'équipe et/ou de tous les intervenants impliqués dans le soin et aide aux prises en charge.
Paru le : 26/03/2015
Thématique : Généralités sur les thérapies Dessins d'enfant
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Erès
Collection(s) : Le carnet psy
Contributeur(s) : Directeur de publication : Michèle Emmanuelli - Directeur de publication : Estelle Louët
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-7492-4708-3
EAN13 : 9782749247083
Reliure : Broché
Pages : 158
Hauteur: 17.0 cm / Largeur 11.0 cm
Épaisseur: 1.2 cm
Poids: 118 g
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