Les différents modes d'accueil des jeunes enfants et les conséquences sur le développement psychologique. Ce document analyse l'actualité de la question de l'éducation de la petite enfance, la scolarisation à deux ans et ses effets ainsi que les modes d'accueil des jeunes enfants dans le contexte international. ©Electre 2025
Un large débat a été ouvert récemment autour de la proposition d'un service public de la petite enfance. C'est que la France présente plusieurs spécificités en ce domaine, dont celle de pouvoir scolariser les enfants dès l'âge de deux ans.
Qu'est-ce qu'un accueil de qualité pour les jeunes enfants ? Quel est l'impact des différents modes d'accueil sur le développement psychologique du jeune enfant ? Quels sont les effets de la scolarisation à deux ans ?
Cet ouvrage synthétise les résultats de centaines de recherches, prenant en compte le contexte français mais aussi la recherche internationale, pour donner au lecteur l'état le plus actualisé des connaissances scientifiques sur ce sujet bien souvent polémique des modes d'accueil de la petite enfance - accueil individualisé, au domicile familial ou à l'extérieur, ou accueil collectif.
Il souhaite ainsi participer activement à ce débat et susciter de nouvelles politiques d'accueil et d'éducation des tout-petits, qui répondent à leurs besoins, aux besoins et aux demandes légitimes des familles.
Paru le : 25/10/2007
Thématique : Aide sociale à l'enfance et aux familles Dessins d'enfant
Auteur(s) : Auteur : Agnès Florin
Éditeur(s) :
Erès
Collection(s) : Mille et un bébés
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-7492-0792-6
EAN13 : 9782749207926
Reliure : Broché
Pages : 120
Hauteur: 16.0 cm / Largeur 12.0 cm
Épaisseur: 1.0 cm
Poids: 114 g
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