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Illustré par des documents et des reportages, ce livre est une réflexion, menée par les professionnels-accueillants et leurs partenaires, sur ces structures qui ont pour but d'aider l'enfant à se constituer sujet, à préparer la séparation que constitue l'entrée à l'école ou à la crèche. ©Electre 2025
Paru le : 01/01/1991
Thématique : Psychologie cognitive
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Fondation de France
Collection(s) : Les Cahiers
Contributeur(s) : Editeur scientifique (ou intellectuel) :
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782907111157
Reliure : Broché
Pages : 146
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 18.0 cm
Poids: 0 g