Produit de quinze années d'enseignement de la psychologie du développement à l'université de Yaoundé, le manuel propose une perspective historique et expose le vécu psychologique et social de l'enfant à l'orée des temps et jusqu'à aujourd'hui. Il offre aussi la possibilité de situer la perspective psychopédagogique. ©Electre 2025
Manuel de psychologie du développement de l'enfant et de l'adolescent
L'enfant est un être complexe qu'on croit souvent connaître alors qu'on en ignore tout. Il constitue la ressource qui doit requérir la réflexion et l'investissement les plus appropriés.
Le présent volume est un guide consacré aux étudiants en psychologie ou sciences de l'éducation, ainsi qu'aux parents soucieux de leur action formatrice sur les enfants. Il s'appuie sur le fait que l'efficacité de l'éducation passe par une meilleure connaissance de l'être en développement. Celle-ci est le prélude à son éducation efficiente.
Les lecteurs y trouveront les arcanes de la psychologie de l'enfant, de la genèse jusqu'à son entrée dans l'âge mûr, ainsi que ses interdépendances avec les apprentissages et le système enseignement-apprentissage.
L'auteur les traite en trois parties : une première consacrée au ressort scientifique de la psychologie de développement ; une seconde centrée sur les théories et les implications psychopédagogiques du développement de l'enfant et de l'adolescent ; et enfin, une dernière partie axée sur le passage du statut social de l'enfant à celui de l'adulte.
Paru le : 17/06/2013
Thématique : Psychologie universitaire
Auteur(s) : Auteur : Jean-Pierre Meloupou
Éditeur(s) :
Harmattan Cameroun
Collection(s) : Cours et manuels
Contributeur(s) : Préfacier : Jacques-Phil Tsala Tsala - Postfacier : Pierre Fonkoua
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-343-00759-5
EAN13 : 9782343007595
Reliure : Broché
Pages : 308
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 1.7 cm
Poids: 470 g
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