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Théorie de l'apprentissage : de l'approche formelle aux enjeux cognitifs

Théorie de l'apprentissage : de l'approche formelle aux enjeux cognitifs

Auteur : Stéphane Boucheron

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Résumé

Expose les principaux résultats obtenus sur le modèle de Valiant issus de la théorie des probabilités et de celle de la complexité. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 01/01/1992

Thématique : Linguistique

Auteur(s) : Auteur : Stéphane Boucheron

Éditeur(s) : Lavoisier-Hermès

Collection(s) : Langue, raisonnement, calcul

Série(s) : Non précisé.

ISBN : Non précisé.

EAN13 : 9782866013004

Reliure : Relié

Pages : 338

Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm


Poids: 660 g