Ces textes sont issus d'un colloque qui a eu lieu à Alger en 2011. L'ouvrage s'articule autour de la problématique des dynamiques plurilingues en milieu éducatif, urbain et minoritaire et leurs possibles transpositions en termes de politiques linguistiques et éducatives. Il privilégie l'aspect glottopolitique des contextes plurilingues et propose des études qui portent sur des cas précis. ©Electre 2025
Les textes réunis dans ce volume sont issus du colloque organisé conjointement par le Réseau francophone de sociolinguistique (RFS) et le Groupement d'intérêt scientifique «Pluralités linguistiques et culturelles» (GIS-PLC) en partenariat avec le laboratoire LISODIP (Linguistique et sociodidactique du plurilinguisme) de l'École normale supérieure d'Alger-Bouzaréah, les 31 mai, 1er et 2 juin 2011, à Alger.
Cet ouvrage s'articule autour de la problématique des dynamiques plurilingues en contexte éducatif, urbain et minoritaire et leurs possibles transpositions en termes de politiques linguistiques et éducatives. La question centrale qui guide l'architecture de ce livre est d'ordre glottopolitique puisqu'il interroge à la fois les politiques et les relais de ces politiques à travers les acteurs sociaux, les enseignants et les institutions.
Ouvrir encore les débats sur ces questions vives est aussi une reconnaissance de l'importance de ces enjeux anthropolinguistiques sur de nombreux plans, scientifiques, éducatifs, sociaux et politiques.
Paru le : 23/04/2013
Thématique : Linguistique
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
L'Harmattan
Collection(s) : Espaces discursifs
Contributeur(s) : Directeur de publication : Romain Colonna - Directeur de publication : Ali Becetti - Directeur de publication : Philippe Blanchet
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-343-00496-9
EAN13 : 9782343004969
Reliure : Broché
Pages : 195
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 1.1 cm
Poids: 250 g
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