Aborde l'enseignement de la langue française dans le milieu scolaire selon quatre axes : l'étude de la langue avec les points de vue linguistique et didactique, les apprentissages visés par les activités métalinguistiques, les pratiques d'enseignement et d'apprentissage du français, les représentations de la langue chez les enseignants, les adultes et les enfants. ©Electre 2025
Les nouveaux programmes pour le collège, puis pour l'école élémentaire ont provoqué, depuis leur parution, quelques remous chez les linguistes et les didacticiens qui s'intéressent à l'étude de la langue dans le milieu scolaire. Les emprunts massifs aux linguistiques du texte et du discours, aux côtés d'une grammaire de la phrase ont particulièrement aiguisé les réflexions critiques. Cet ouvrage aborde la question selon quatre axes : l'étude de la langue, points de vue linguistique et didactique ; les apprentissages visés par les activités métalinguistiques ; les pratiques d'enseignement/apprentissage du français ; les représentations de la langue chez les enseignants, les adultes, les enfants.
Paru le : 30/09/2004
Thématique : Linguistique
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Presses universitaires de Provence
Collection(s) : Langues et écritures
Contributeur(s) : Directeur de publication : Claude Vargas - Editeur scientifique (ou intellectuel) : INSTITUT UNIVERSITAIRE DE FORMATION DES MAÎTRES (Aix-en-Provence, Bouches-du-Rhône / Marseille)
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782853995764
Reliure : Broché
Pages : 402
Hauteur: 21.0 cm / Largeur 15.0 cm
Épaisseur: 2.3 cm
Poids: 500 g
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