En confrontant les procédures didactiques avec les théories acquisitionnelles et linguistiques, ces contributions analysent les influences réciproques qui s'exercent entre les différentes sciences du langage et la reconfiguration qu'elles introduisent dans la pratique de l'enseignement et de l'apprentissage ©Electre 2025
Discours, acquisition et didactique des langues
Les termes d'un dialogue
Qu'ils soient chercheurs, spécialistes en analyse de discours, acquisitionnistes. didacticiens, étudiants ou enseignants des langues, ce volume s'adresse à tous ceux qui s'intéressent aux échanges entre disciplines concernées par la question du langage et son usage en contexte.
Il invite à s'interroger sur la façon dont les théories linguistiques et/ou acquisitionnelles s'influencent mutuellement et s'inspirent les unes des autres, alimentent la réflexion et les pratiques didactiques, afin de témoigner que les Sciences du langage se mettent à dialoguer...
Paru le : 25/11/2011
Thématique : Linguistique
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Orizons
Collection(s) : Institut de recherche en langues et littératures européennes
Contributeur(s) : Directeur de publication : Pascale Trévisiol-Okamura - Directeur de publication : Greta Komur-Thilloy
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-296-08802-3
EAN13 : 9782296088023
Reliure : Broché
Pages : 382
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 2.1 cm
Poids: 620 g
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