Contributions de chercheurs en littérature, en didactique et en épistémologie, réunis à l'occasion d'un colloque tenu en mars 2014. Elles analysent le rôle de l'intime dans la littérature, son potentiel créatif en classe de langues (auprès d'enfants et d'adultes) et les outils méthodologiques de l'enseignant pour le faire émerger. ©Electre 2025
Ce volume rassemble les Actes du colloque international L'intime et l'apprendre (les langues), tenu à l'université de Bourgogne les 27-28 mars 2014. Il s'ordonne autour de deux grands questionnements, entre littérature, didactique et épistémologie : comment explorer les champs dans lesquels l'intime est à l'oeuvre ? Comment identifier les formes actuelles de son potentiel créatif, expressif et développemental ?
Paru le : 23/02/2016
Thématique : Linguistique
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
EME Editions
Collection(s) : Proximités
Contributeur(s) : Editeur scientifique (ou intellectuel) : Christine Collière-Whiteside - Editeur scientifique (ou intellectuel) : Anne-Marie Voise - Editeur scientifique (ou intellectuel) : Marie Berchoud - Préfacier : Christine Collière-Whiteside - Préfacier : Anne-Marie Voise - Préfacier : Marie Berchoud
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-8066-3502-0
EAN13 : 9782806635020
Reliure : Broché
Pages : 388
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 2.1 cm
Poids: 445 g
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