Etude consacrée aux récits enfantins produits à l'oral, en trois parties : les aspects du développement de l'activité narrative chez les enfants, les divers usages discursifs propres au genre et les spécificités liées aux situations de contact de langues et de cultures. ©Electre 2025
Ce livre est consacré à un sujet peu étudié : les récits d'enfants produits à l'oral, qui sont l'objet de beaucoup moins d'attention que l'écriture narrative.
Si l'on ajoute que sont ici prises en compte les pratiques plurilingues, que l'activité narrative y est considérée dès ses premières manifestations dans les échanges langagiers du très jeune enfant et qu'y est montré son intérêt pour la didactique des langues, on comprend l'originalité du volume, qui remet en cause bien des idées reçues (capacité des enfants à raconter tardive, inutilité pour les apprentissages des pratiques des enfants hors de l'école, etc.)
La première partie traite du développement de l'activité narrative chez les enfants, la deuxième de divers usages discursifs propres au genre, la troisième des spécificités liées aux situations de contact de langues et de cultures.
Paru le : 04/02/2013
Thématique : Linguistique
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Presses universitaires de Rouen et du Havre
Collection(s) : Publications de l'Université de Rouen et du Havre
Contributeur(s) : Directeur de publication : Régine Delamotte-Legrand - Directeur de publication : Mehmet-Ali Akinci
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-87775-579-5
EAN13 : 9782877755795
Reliure : Broché
Pages : 380
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Poids: 589 g
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