A partir de l'observation et de l'analyse de quatre ateliers d'écriture sont présentés une série de constats et de propositions didactiques concernant la notion d'écriture comme travail, l'écriture créative, l'opposition apparente entre écriture scolaire et écriture d'atelier, l'hétérogénéité des objectifs, la place des adultes dans le processus d'écriture. ©Electre 2025
Paru le : 15/03/1999
Thématique : Essais et théories - Dictionnaire
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
INRP
Collection(s) : Documents et travaux de recherche en éducation
Contributeur(s) : Directeur de publication : Christine Barré-de Miniac - Directeur de publication : Christian Poslaniec
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782734206170
Reliure : Broché
Pages : 194
Hauteur: 30.0 cm / Largeur 21.0 cm
Poids: 515 g
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