en savoir plus
Permet à tous ses détenteurs d'obtenir 5% de réduction sur tous les livres lors du retrait en magasin (réduction non cumulable avec les réductions de type étudiant).
Offre également un certain nombre d'avantages auprès de nos partenaires.
Avec les favoris, retrouvez dans un espace les sélections effectuées au fur et à mesure de vos navigations dans le site.
Constituez pour votre usage personnel vos listes de livres en prévisions d'achats futurs et votre sélection d'articles, dossiers, événements, vidéos ou podcasts préférés ou à découvrir plus tard...
Il suffit simplement de cliquer sur "Ajout Favori" sur chaque page qui vous intéresse pour les retrouver ensuite dans votre espace personnel.
Requiert un compte Mollat
Requiert un compte Mollat
Issus d'un séminaire ayant eu lieu à Rouen, des réflexions autour de la formation des étudiants à l'université et des conditions de leur émancipation intellectuelle dans le cadre d'un parcours doctoral en France. A travers les récits d'expériences vécues, plusieurs définitions du doctorat en sciences de l'éducation et de la formation émergent, révélant les différentes fonctions de ce diplôme. ©Electre 2025
La formation des étudiants à l'université et les conditions de leur émancipation intellectuelle ont fait l'objet de nombreuses publications, notamment pour le premier cycle. Celles qui sont consacrées au parcours doctoral sont beaucoup plus rares. Cet ouvrage, qui emprunte son titre à la botanique, répond à ce manque. À partir des récits des doctorants, docteurs et encadrants, il montre de quelles manières l'étudiant se transforme lors de la préparation du doctorat.
Hormis la préface et la postface, tous les chapitres de ce livre sont le fruit de deux ou trois auteurs différents. Certains débutent leur travail de doctorat et relatent leur motivation initiale, d'autres sont déjà docteurs et partagent diverses étapes de leurs parcours. La parole est aussi donnée à leurs encadrants, car tous ont été réunis dans un séminaire au Centre interdisciplinaire de recherche normand en éducation et formation (Cirnef UR 7454) à l'université de Rouen-Normandie. L'ouvrage témoigne ainsi de leurs cheminements respectifs dans leur rapport à cet objet singulier qu'est la thèse.
À travers les récits de ces expériences vécues, plusieurs définitions du doctorat en sciences de l'éducation et de la formation émergent, qui révèlent les multiples fonctions de ce diplôme pour l'individu, pour l'université et plus largement pour la société.
Paru le : 21/02/2025
Thématique : Système éducatif
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Cépaduès
Collection(s) : L'esperluette : éducation & formation
Contributeur(s) : Directeur de publication : Emmanuelle Annoot - Directeur de publication : Carole Daverne - Directeur de publication : Jean-Luc Rinaudo
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-38395-162-9
EAN13 : 9782383951629
Reliure : Broché
Pages : 182
Hauteur: 21.0 cm / Largeur 15.0 cm
Épaisseur: 1.1 cm
Poids: 330 g