Une réflexion sur l'éducation à la citoyenneté, un domaine pour lequel il s'agit de penser la société future et de préparer au mieux ses transformations à venir. L'auteur montre le rôle des enseignants des autres matières dans ce domaine et comment la citoyenneté se bâtit de manière coopérative. ©Electre 2025
Éduquer à la citoyenneté
Éduquer à la citoyenneté apparaît plus impérieux quand se multiplient les actes d'incivilité, les violences urbaines et les attaques contre la laïcité, quand augmente la défiance à l'égard des institutions, quand montent l'intolérance, la xénophobie et les revendications identitaires, exacerbées par l'instrumentalisation de faits divers et la manipulation de l'opinion publique. Mais au-delà de l'intention partagée par la communauté scolaire d'une formation à la citoyenneté, sa mise en oeuvre est parfois restreinte à l'enseignement moral et civique, dans des modalités qui méritent examen.
C'est à cela que s'attelle l'auteur, avec un réel souci de concision et de lisibilité dans un domaine complexe qui nécessite clarification des concepts et identification de priorités tant les prescriptions - récemment redéfinies - en pluralisent les objets et les visées.
Qu'entend-on par éducation à la citoyenneté ? Au-delà des thèmes, quelles en sont les finalités ?
Donner des clés pour une lecture des programmes en regard des enjeux actuels, après les avoir resitués dans une perspective historique plus large, c'est tout l'intérêt de l'examen critique que nous propose cet ouvrage.
Paru le : 13/03/2025
Thématique : Matières diverses Pédagogie
Auteur(s) : Auteur : Alain Dalongeville
Éditeur(s) :
Chronique sociale
Collection(s) : Pédagogie formation
Contributeur(s) : Préfacier : Jacques Bernardin
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-38548-035-6
EAN13 : 9782385480356
Reliure : Broché
Pages : 127
Hauteur: 18.0 cm / Largeur 12.0 cm
Épaisseur: 0.7 cm
Poids: 120 g
Carte fidélité
Mollat Radio
