Contributions sur la notion de commun. Philosophes, historiens et linguistes examinent ses différents aspects à travers la question du langage, de la mémoire et de l'éducation. ©Electre 2025
Langage, mémoire et éducation
Défi politique, crise institutionnelle ou désaffection de l'espace public, la notion de commun paraît plus que jamais au coeur des enjeux contemporains. En sollicitant les travaux de philosophes, d'historiens et de linguistes, cet ouvrage propose d'en éclairer quelques aspects.
En choisissant ces trois entrées - la question du langage, de la mémoire et de l'éducation - on trouvera ici autant de coupes transversales susceptibles d'en restituer la complexité, tout en esquissant des pistes de réflexion.
Political challenge, institutional crisis or public space's disaffection, the idea of common seems more than ever at the heart of contemporary issues. By soliciting the work of philosophers, historians and linguists, this work aims to shed light on several aspects.
By choosing these three entries - the question of language, memory and education - this work offers many cross-sections capable of restoring its complexity, while outlining avenues for reflection.
Paru le : 05/11/2024
Thématique : Linguistique
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Presses universitaires de Franche-Comté
Collection(s) : Pratiques et techniques
Contributeur(s) : Directeur de publication : Julien Pasteur - Directeur de publication : Rose-Marie Volle
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-38549-119-2
EAN13 : 9782385491192
Reliure : Broché
Pages : 169
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 0.8 cm
Poids: 290 g
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