Carte fidélité
Mollat Radio
Suggestions de mots clés
Suggestions de contenus éditoriaux
Chargement...
Suggestions littéraires
Chargement...
Un coup de coeur de Marion B.
Une plongée fascinante dans un pan méconnu de l'histoire d'internet.
De l'engouement irrépressible à la technocritique la plus radicale, l'essor d'Internet et du numérique en général suscite les passions. Et chacun d'avoir un avis bien tranché sur le rôle et la place à donner à ces outils dans nos vies ainsi que sur leurs conséquences économiques, sociales et environnementales. Dans ce contexte, une critique se fait entendre peut-être plus fortement et plus souvent que les autres. Elle concerne l'usage du numérique chez les plus jeunes et le risque potentiel, réel ou fantasmé de la création d'un type nouveau de "crétin digital"*. Dans "L'Internet des enfants : une histoire secrète de l'internet qui éduque, amuse et exploite la jeunesse", le journaliste David-Julien Rahmil nous propose une plongée fascinante dans l'univers foisonnant et méconnu de l'internet du point de vue des enfants.
Petit retour en arrière :
Années 90 : formation puis explosion de la bulle d'Internet. Des sociétés privées investissent en masse ce marché en devenir et notamment le segment destiné aux enfants limité, pour l'heure, à des sites et portails éducatifs administrés par des spécialistes de l'éducation. Aucune garantie de succès à la clef mais la volonté pour les dirigeants de ces start-up de s'implanter avant que la concurrence ne le fasse. Une volonté qui aura des implications énormes sur le développement ultérieur de ces espaces. Cherchant à maximiser leurs profits, ces entreprises capitalisent en s'appuyant sur des travaux de psychologie sociale sur le besoin de valorisation et d'interactions sociales des enfants et captent sans vergogne l'attention, le temps et l'argent de poche de ces derniers. Les enfants deviennent ainsi malgré eux de véritables travailleurs du numérique dont l'activité, bien qu'invisible, soulève la question de leur exploitation par les entreprises mais aussi, à l'ère des réseaux sociaux, par leur propre famille. A cela s'ajoute le grand laisser-faire des entreprises de la tech quant à l'absence de contrôle généralisé du cyberespace. Les enfants et les adolescents investissent de fait des espaces réservés (en théorie) aux adultes et prennent des risques réels pour leur intégrité psychique et physique. Le phénomène du "grooming" qui consiste pour des adultes à aborder et manipuler des mineur.es. à des fins d'exploitation sexuelle trouve une chambre d'échos dans les médias et choque, à raison, l'opinion publique. Cette exposition d'une des faces les plus sombres d'Internet est à l'origine de véritables paniques morales qui révèlent une inquiétude légitime en même temps qu'un manque de compréhension criant de ces sujets de la part de l'opinion et des pouvoirs publics.
Mais si Internet semble accompagner les enfants pour le pire, il le fait aussi pour le meilleur dans toutes les dimensions de leurs vies. Savoir et connaissances, interactions sociales, jeux et défis entre pairs, créations artistiques et autres productions propres aux outils numériques : loin d'être passifs, bâtissant de véritables communautés d'utilisateurs, les enfants sont à l'origine de cultures numériques riches et variées qui ont littéralement façonné l'Internet d'aujourd'hui. Le web a ainsi cette vertu d'incarner en même temps qu'un prolongement de la cour de récré, un authentique espace de création et de liberté. L'étonnante et passionnante enquête de David-Julien Rahmil rend compte admirablement de cette histoire complexe sans jamais céder à la facilité des analyses et jugements tout faits. Clair et nuancé, "L'internet des enfants" alerte autant qu'il enthousiasme et nous ouvre enfin les portes d'un univers encore trop largement incompris et méconnu.
*La fabrique du crétin digital, Michel Desmurget, Points