A partir du dialogue entre le professeur, l'élève et le parent, les auteures mettent en évidence le rôle des neurosciences ainsi que des conditions d'apprentissage dans l'acquisition du savoir chez l'enfant. Au travers de pistes pédagogiques, elles détaillent les liens entre le corps, les émotions et la pensée pour un enseignement efficace, éthique ou encore responsable. ©Electre 2025
Le guide indispensable pour tous les enseignants
Sur base de témoignages d'élèves, de parents et de membres du personnel scolaire, ce livre met en dialogue la pédagogie et le fonctionnement du cerveau lorsqu'il y a apprentissage et lorsque ce dernier se révèle complexe. Les auteurs y abordent :
L'ouvrage est accompagné de fiches de travail ainsi que de deux cahiers pratiques à destination des parents et des enfants/ados.
Paru le : 03/10/2024
Thématique : Système éducatif
Auteur(s) : Auteur : Michelle Bourassa Auteur : Mylène Menot-Martin
Éditeur(s) :
De Boeck supérieur
Collection(s) : Pratiques pédagogiques
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-8073-6585-8
EAN13 : 9782807365858
Reliure : Broché
Pages : 319
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 1.8 cm
Poids: 512 g
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