Ingrédient important de la formation à la relation thérapeutique, la supervision conduit progressivement le thérapeute vers une auto-réflexivité orientée sur l'acquisition de sa posture professionnelle. Par l'analyse des interactions entre superviseurs et thérapeutes, l'auteure met en lumière les enjeux relationnels, émotionnels, d'expertise et de pouvoir de la relation clinique du professionnel. ©Electre 2025
Former les thérapeutes par les interactions
Au coeur de la professionnalité des superviseurs
La supervision est un ingrédient essentiel de la formation à la relation thérapeutique et se déploie à partir des récits cliniques et émotionnellement impliqués des thérapeutes. La supervision permet d'investiguer les difficultés relationnelles vécues au cours du travail thérapeutique. Elle révèle les émotions éprouvées et initie un processus analytique centré sur la posture affective du thérapeute et son ancrage dans sa propre histoire.
L'ouvrage donne à voir comment la·le superviseur·euse organise un environnement interactionnel propice à ces récits et aux activités de supervision qui consistent à problématiser, enseigner, évaluer et préparer les interventions thérapeutiques futures. L'interaction est au coeur de la supervision à la relation thérapeutique. Elle constitue à la fois son objet (la relation du thérapeute avec la·le patient·e) et son support (les échanges entre superviseur·euse et thérapeute). L'analyse fine des interactions entre superviseurs et thérapeutes dévoile les enjeux relationnnels, émotionnels, d'expertise et de pouvoir, ainsi qu'une véritable mise en abyme de la relation clinique dans la relation de supervision.
Les trajectoires de l'affectivité observées montrent les actions de supervision qui conduisent progressivement la-le thérapeute vers une réflexivité orientée en direction de sa posture professionnelle personnelle. L'ouvrage présente les éléments de la professionnalité du superviseur et ouvre sur les compétences d'interaction des professions dont le coeur des pratiques se situent dans la relation à autrui.
Paru le : 23/01/2025
Thématique : Psychologie universitaire
Auteur(s) : Auteur : Alexandra Nguyen
Éditeur(s) :
Presses universitaires de Rouen et du Havre
Collection(s) : La professionnalisation, entre travail et formation
Contributeur(s) : Préfacier : Laurent Filliettaz - Postfacier : Sandra Enlart Bellier
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 979-10-240-1818-8
EAN13 : 9791024018188
Reliure : Broché
Pages : 392
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 1.9 cm
Poids: 542 g
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