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Des analyses consacrées aux spécificités linguistiques et communicationnelles des personnes présentant un trouble du spectre de l'autisme. Les contributeurs étudient le diagnostic, les protocoles d'intervention des professionnels de santé tels que les orthophonistes ainsi que l'accompagnement des personnes avec autisme par des professionnels de l'éducation et de la petite enfance. ©Electre 2025
Cet ouvrage collectif réunit chercheurs et professionnels pour explorer les spécificités linguistiques et communicationnelles des personnes présentant un Trouble du spectre de l'autisme (TSA). Les troubles langagiers et communicationnels constituent des critères d'identification importants des TSA. Ainsi, l'absence ou le retard de développement langagier, comme la présence de particularités langagières au cours des premières années, constituent souvent le motif de la première consultation des parents. S'enclenche alors une phase d'évaluation orthophonique et de diagnostic des TSA repose sur des outils et des critères d'évaluation de compétences qu'il convient d'interroger, au regard de la diversité des profils des sujets. L'ouvrage aborde les récentes données issues des recherches dans le domaine et de la pratique professionnelle par les professionnels de santé tels que les orthophonistes (outils de communication alternative, plateformes numériques innovantes...). Au-delà des professionnels de santé, les professionnels de l'éducation et de la petite enfance trouveront dans cet ouvrage des ressources utiles pour la compréhension et l'accompagnement des personnes avec autisme.
Paru le : 10/04/2024
Thématique : Autisme
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Editions de l'Université de Lorraine
Collection(s) : Etudes pluridisciplinaires
Contributeur(s) : Directeur de publication : Christine Da Silva-Genest - Directeur de publication : Caroline Masson
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-38451-069-6
EAN13 : 9782384510696
Reliure : Broché
Pages : 131
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 0.9 cm
Poids: 224 g