Description pluridisciplinaire de 52 concepts concernant les enfants à l'école, classés par ordre alphabétique. L'auteur s'intéresse à l'école dans son objectif de donner accès au savoir et de soutenir l'élève dans l'activité de penser. ©Electre 2025
Dictionnaire de 52 concepts concernant l'enfant et l'élève à l'école
Cet ouvrage est destiné à ceux qui sont concernés par l'école dans ses différentes déclinaisons dont l'accession au savoir mais aussi dans son soutien à l'activité de penser.
C'est à cette question que nous avons tenu à consacrer de nombreux développements dans la mesure où selon nous, toutes écoles et toutes pédagogies quelles qu'elles soient, ne peuvent se concevoir sans cette dimension. Il s'agirait au fond d'aider un enfant apprenant à acquérir un statut de sujet éclairé et désormais attentif à tous les dévoiements, pour tenter, de sa place, de les conjurer... une chimère, une illusion... et pourquoi pas un vrai enjeu ?
Paru le : 25/04/2023
Thématique : Psychologie de l'enfant - Généralités
Auteur(s) : Auteur : Paul Marciano
Éditeur(s) :
L'Harmattan
Collection(s) : Psycho-logiques
Contributeur(s) : Préfacier : Pierre Delion - Postfacier : Sophie de Mijolla-Mellor
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-14-033955-4
EAN13 : 9782140339554
Reliure : Broché
Pages : 299
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 2.3 cm
Poids: 473 g
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