Sous forme de dialogues entre des personnages prénommés Lavatar et Lindagatrix, la question l'égalité des sexes à l'école est étudiée. A partir des contradictions révélées par la pratique, le texte invite à repenser la reconnaissace des capacités égales entre filles et garçons. ©Electre 2025
Concrétiser l'égalité des sexes : écrire ensemble au CP
Que faire, comment faire, pour mettre en oeuvre l'égalité des sexes à l'école, en particulier dans les situations de lire-écrire au cours préparatoire ? Deux protagonistes, Lavatar et Lindagatrix, tentent d'y répondre sous forme de dialogues à l'appui d'exemples concrets.
Partant de contradictions révélées par la pratique, l'ouvrage envisage cette question à côté de conceptions ordinaires sur l'égalité des sexes, l'écriture, et leur enseignement-apprentissage. Ces Dialogues didactiques nous invitent à bifurquer vers une forme scolaire capacitante. Il s'agit de penser ensemble égalité des sexes et pratique de savoir, ici l'écriture d'une histoire inventée, pour une reconnaissance filles-garçons de leurs égales capacités.
Paru le : 02/02/2023
Thématique : Sociologie de l'éducation - questions générales
Auteur(s) : Auteur : Murielle Gerin
Éditeur(s) :
L'Harmattan
Collection(s) : Savoir et formation
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-14-032867-1
EAN13 : 9782140328671
Reliure : Broché
Pages : 111
Hauteur: 19.0 cm / Largeur 12.0 cm
Épaisseur: 0.7 cm
Poids: 153 g
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