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Enfants et adolescents en discussion philosophique : analyse pluridisciplinaire du corpus A(p)prendre


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Résumé

Contributions de chercheurs en sciences du langage, philosophie, psychologie, ergonomie, sciences de l'éducation et communication analysant les interactions verbales entre enfants lors des ateliers de philosophie. ©Electre 2025

Enfants et adolescents en discussion philosophique

Analyse pluridisciplinaire du corpus A(p)prendre

Comment analyser les interactions verbales entre enfants lors des ateliers de philosophie ? C'est toute l'ambition de cet ouvrage interdisciplinaire qui rassemble des contributions de chercheurs en sciences du langage, philosophie, psychologie, ergonomie, sciences de l'éducation et en communication, dont les perspectives croisées éclairent un même corpus de pratiques de Philosophie pour enfants. Les disciplines de recherche qui s'intéressent au raisonnement, à l'argumentation, à la pensée ou encore au développement langagier pourront s'emparer de ces matériaux issus de captations vidéos de ces discussions philosophiques. Les doctorants et étudiants en master y trouveront des approches et méthodes variées pouvant être appliquées à un même corpus. L'ouvrage se présente ainsi comme une « méthodologie par l'exemple » qui analyse une activité empirique, telle qu'elle se réalise et non pas telle qu'on voudrait qu'elle se réalise.

Fiche Technique

Paru le : 08/06/2023

Thématique : Linguistique

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : UGA éditions

Collection(s) : Langues, gestes, paroles

Contributeur(s) : Directeur de publication : Anda Fournel - Directeur de publication : Jean-Pascal Simon

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-37747-394-6

EAN13 : 9782377473946

Reliure : Broché

Pages : 335

Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm


Épaisseur: 2.0 cm

Poids: 474 g