La linguiste examine l'émergence du concept d'apprentissage informel des langues étrangères, dont elle présente un modèle fondé sur la théorie de la complexité. Elle explicite également certaines modalités de l'articulation de cette notion à l'apprentissage formel dans le but de promouvoir la reconnaissance institutionnelle et sociale de cet aspect polymorphe de l'apprentissage des langues. ©Electre 2025
L'apprentissage informel des langues étrangères
Objet de recherches en didactique des langues étrangères depuis plus de dix ans, l'apprentissage informel demeure entouré d'un flou conceptuel, alors même qu'il est omniprésent, polymorphe et constitue une première modalité d'apprentissage dans la vie humaine.
L'ouvrage examine l'émergence du concept d'apprentissage informel des langues étrangères, en présente un modèle basé sur la théorie de la complexité, et propose quelques modalités de son articulation à l'apprentissage formel - tout cela dans le souci de lui donner de la visibilité et de promouvoir sa reconnaissance institutionnelle et sociale.
Paru le : 12/01/2023
Thématique : Linguistique
Auteur(s) : Auteur : Monika Grabowska
Éditeur(s) :
L'Harmattan
Collection(s) : Langue et parole
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-14-031199-4
EAN13 : 9782140311994
Reliure : Broché
Pages : 255
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 2.0 cm
Poids: 415 g
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