Une étude historique sur l'éducation populaire qui révèle en quoi elle constitue un enjeu majeur pour la démocratie. Depuis la Révolution française, l'éducation a permis l'émancipation des classes et catégories sociales dominées. L'auteur éclaire les caractéristiques communes de ces éducations populaires et met en lumière leurs formes nouvelles au XXI siècle. ©Electre 2025
Force agissante, active dans tous les champs de la société, L'Éducation populaire contribue à la construction sociale. Des idéologies s'en revendiquent. L'économie cherche à la mettre à son service. Les forces politiques veulent se la concilier.
Utopie créatrice, l'éducation populaire porte dans son ventre un monde nouveau à naître, une option alternative en mesure de faire vivre une démocratie jamais complètement aboutie.
Fluide comme l'eau, elle s'infiltre dans les rouages de la société, Grain de sable, dur comme la silice, elle enraye les mécanismes les plus sophistiqués, Phénix, elle réapparaît rayonnante quand on la croyait consumée.
A travers une relecture historique, l'auteur met en lumière le fait que la notion de peuple à éduquer ne recouvre pas toujours la même réalité. Différents acteurs vont chercher à former le peuple, avec des motivations parfois contradictoires. L'expression « éducation populaire » cache des réalités très différentes.
Depuis la Révolution française, pour s'émanciper, les classes et catégories sociales dominées produisent une éducation qui trouve sa place et s'inscrit comme actrice de l'histoire. L'auteur fait une synthèse des caractéristiques communes aux différentes formes de ces éducations populaires émancipatrices. Il met en lumière les formes nouvelles qu'elles prennent au XXIe siècle. Puis revenant sur l'histoire récente du mouvement MeToo, il identifie les points communs et les différences entre ce moment de lutte émancipatrice féminine et l'action émancipatrice de l'éducation populaire.
Face aux défis du temps présent, l'auteur voit dans le développement de nouvelles variétés d'éducation populaire un moyen de faire vivre une démocratie renouvelée.
Paru le : 27/10/2022
Thématique : Histoire de l'école
Auteur(s) : Auteur : Paul Masson
Éditeur(s) :
Ed. du Petit pavé
Collection(s) : Agora
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-84712-738-6
EAN13 : 9782847127386
Reliure : Broché
Pages : 167
Hauteur: 23.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 1.2 cm
Poids: 310 g
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