Un ouvrage de méthodologie pour accompagner la conception et l'écriture d'un article dans le domaine des sciences humaines et sociales, plus particulièrement dans celui de la psychologie, afin d'organiser sa pensée et de mettre en mots les difficultés de la réalité clinique ainsi que la complexité des personnes et des situations. La transmission et la formation sont également des thèmes abordés. ©Electre 2025
Construire, écrire et lire un article en psychologie
Comment mettre en mots et transformer en objets de recherche tes difficultés quotidiennes des réalités cliniques, la complexité des personnes et des situations ? Se questionner, lire, revisiter dans l'après-coup, réélaborer et réécrire sont au coeur du travail du chercheur et du praticien qui souhaite publier.
Cet ouvrage, initié par la Conférence des Publications de Psychologie en Langue Française (CPPLF) se propose d'explorer les processus de conception, d'écriture et de relecture d'un article jusqu a sa publication dans une revue. Parallèlement, il interroge l'activité des chercheurs et le modèle dominant de leur évaluation, en dénonçant la pression à la publication. Ne faudrait-il pas publier moins et lire davantage ?
Les auteurs s'attachent à décrypter les conditions nécessaires pour publier dans le contexte actuel de l'édition scientifique. Le cheminement nécessaire vise à délivrer des écrits rigoureux et authentiques destinés aux étudiants en psychologie, psychiatrie ou sciences sociales, ainsi qu'à leurs pairs et à tous les professionnels qui, ayant trouvé leur voie, demeurent curieux de l'évolution de leur discipline.
Paru le : 24/08/2022
Thématique :
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
In press
Collection(s) : Concept-psy
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-84835-777-5
EAN13 : 9782848357775
Reliure : Broché
Pages : 223
Hauteur: 18.0 cm / Largeur 12.0 cm
Épaisseur: 1.3 cm
Poids: 196 g
Carte fidélité
Mollat Radio
