Les contributeurs s'appuient sur des thématiques différentes (pragmatisme, ethnométhodologie, recherche conjointe multiréférentielle) ou des spécialistes (W. James, D. Smith, D. Haraway, T. Ingold) pour éclairer d'un jour nouveau l'évolution de la formation des travailleurs sociaux. Ils observent la création d'un nouvel espace de formation en travail et intervention sociaux. ©Electre 2025
Cet ouvrage collectif explore les grands défis de la métamorphose du dispositif de formation des travailleurs sociaux, aux prises avec l'émergence d'une nouvelle « forme universitaire de professionnalisation ». Sont notamment éclairés les défis de l'interprofessionnalité, d'un travail social anti-oppressif, du genre, des émotions et de la sensorialité au travail, de la clinique, de l'éthique en situation, de l'enquête en cours d'action, des savoirs d'action, de la co-formation avec les usagers, de projets co-construits avec l'université, de la recherche « de plein air ». Outre des analyses des problématiques et des enjeux de la formation aujourd'hui, on y trouve des expérimentations tout à fait originales de pratiques alternatives de professionnalisation qui participent de la métamorphose du dispositif de formation. L'ouvrage présente en conclusion une forme de manifeste en vue d'une « reprise pragmatiste de la formation des travailleurs sociaux » adossée aux révolutions anthropologiques écologique et féministe de ce début de siècle.
Paru le : 05/05/2022
Thématique : Travail social - Généralités
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Ed. Champ social
Collection(s) : Phronesis
Contributeur(s) : Directeur de publication : Patrick Lechaux
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 979-10-346-0737-2
EAN13 : 9791034607372
Reliure : Broché
Pages : 577
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 4.2 cm
Poids: 869 g
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