Se référant aux penseurs historiques et libertaires sur l'éducation, l'auteur livre une réflexion sur la place de l'éducation dans la cité. Il présente les bases d'une pédagogie libertaire et libérée et prône des méthodes d'éducation des éducateurs, avec une dimension collective des apprentissages. ©Electre 2025
Après son Précis d'Education Libertaire paru en 2011, Hugues Lenoir précise sa réflexion sur la place de l'éducation dans la cité en vue d'une émancipation politique, sociale et citoyenne, pour répondre à la question : doit-on apprendre à apprendre ou apprendre à devenir ? Se référant aux penseurs historiques et libertaires sur l'éducation, il nous propose les bases d'une pédagogie libertaire et ses soeurs non autoritaires, une pédagogie libérée avec des méthodes pour éduquer les éducateurs, avec une dimension collective des apprentissages. Au contraire d'un enseignement de masse standardisé, Hugues Lenoir ouvre les pistes pour une expérimentation d'une éducation à la liberté dans la liberté.
Paru le : 14/01/2022
Thématique : Textes de pédagogues
Auteur(s) : Auteur : Hugues Lenoir
Éditeur(s) :
Editions du monde libertaire
Collection(s) : Non précisé.
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-37981-008-4
EAN13 : 9782379810084
Reliure : Broché
Pages : 113
Hauteur: 18.0 cm / Largeur 12.0 cm
Épaisseur: 0.7 cm
Poids: 107 g
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