Les dimensions politique, éducative, didactique et psycholinguistique de la francophonie sont analysées. Après avoir évoqué les débats liés à la francophonie, les contributeurs présentent un pan de leurs axes de recherche en se référant à l'oeuvre du linguiste Jean-Pierre Cuq, spécialiste de la didactique. ©Electre 2025
La francophonie au prisme de la didactique du français
Mise en dialogue avec les travaux de Jean-Pierre Cuq
Cet ouvrage s'adresse aux étudiants, doctorants, enseignants, formateurs, chercheurs et professionnels impliqués dans l'enseignement du français en tant que langue étrangère (FLE) et plus particulièrement en tant que langue seconde (FLS), en France et à l'étranger. Il vise à accompagner la formation initiale et continue, tout en offrant matière à réflexion aux passionnés de la langue française et de sa diffusion. Il s'organise en chapitres, composés par des spécialistes du champ qui abordent la francophonie dans ses dimensions politiques, éducatives, didactiques et psycholinguistiques, et ses interrelations avec la didactique.
La première partie permet d'appréhender la francophonie dans ses débats houleux passés et actuels, linguistiquement, politiquement mais aussi de façon contextualisée (avec des exemples analysés pour l'Algérie, la France, le Maroc, la Tunisie, notamment). La seconde partie prend la forme d'un triptyque apprentissage, enseignement et formation. A travers son prisme personnel, chaque auteur a été invité à restituer un pan de ses axes de recherches, en se référant aux travaux de Jean-Pierre Cuq, qui a marqué la didactique du FLE/S par des ouvrages incontournables.
Ce livre permet ainsi de couvrir les grandes problématiques du champ, avec des approches méthodologiques variées, et d'envisager la didactique du FLE/S d'un point de vue diachronique et synchronique. Enfin, par le croisement des Itinéraires qu'il propose, il invite à une approche réflexive sur le parcours de chercheur advenu ou en devenir, en relation aux autres et aux pairs, dans une époque donnée.
Paru le : 10/09/2021
Thématique : Français Langue Etrangère
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
L'Harmattan
Collection(s) : Didactique des langues et des littératures
Contributeur(s) : Directeur de publication : Fatima Chnane-Davin - Directeur de publication : Catherine Mendonça Dias
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-343-24140-1
EAN13 : 9782343241401
Reliure : Broché
Pages : 273
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 1.5 cm
Poids: 480 g
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