Des conseils destinés aux enseignants pour recevoir des auteurs jeunesse de fiction en classe, à l'initiative des associations départementales OCCE. Des informations sont proposées pour concevoir ces rencontres, le temps de l'entretien, son élaboration et son rôle pédagogique. Avec des cartes postales détachables. ©Electre 2025
Qu'il s'agisse d'auteur.rices ou d'illustrateur.rices de littérature de jeunesse, de poésie ou de théâtre, les associations départementales OCCE bâtissent des projets pédagogiques les associant, les invitant à rencontrer enseignant.es et enfants.
Comment concevoir la place de ces rencontres dans un processus ; comment penser et mettre en oeuvre l'amont ; le temps de la rencontre sur un mode coopératif, sensible, étayé ; l'aval de la rencontre, ses rebonds dans l'élaboration de la culture littéraire des enfants, dans leur construction au monde, dans la démarche coopérative et la vie de la classe généreuse... : voilà les enjeux de ce petit guide interactif conçu par l'OCCE à destination des enseignant.es.
Paru le : 16/09/2021
Thématique : Matières diverses Pédagogie
Auteur(s) : Auteur : Office central de la coopération à l'école (France)
Éditeur(s) :
Ed. théâtrales
Collection(s) : Ateliers théâtrales jeunesse
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-84260-863-7
EAN13 : 9782842608637
Reliure : Broché
Pages : 21
Hauteur: 25.0 cm / Largeur 17.0 cm
Épaisseur: 0.4 cm
Poids: 152 g
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