Face à la multiplication des débats sur la laïcité à l'école, les contributeurs invitent à la dédramatisation, soulignant que le consensus laïc reste largement partagé. Ils plaident pour la patience et la pédagogie en rappelant que l'élaboration du jugement est un travail long et complexe, et proposent une analyse objective des difficultés rencontrées, sans exagération ni angélisme. ©Electre 2025
Régulièrement, et souvent dramatiquement, l'actualité met en lumière la responsabilité de l'école dans la transmission des valeurs républicaines. Certains dénoncent un prétendu « renoncement », d'autres accusent les enseignants de « complaisance » idéologique avec l'islamisme.
Or, si un constat s'impose à celles et ceux qui observent le travail quotidien dans les établissements scolaires, c'est que personne n'y a renoncé au principe de laïcité et à ses visées de liberté, d'égalité et de fraternité. Malgré la complexité des situations et les difficultés qu'elles engendrent, l'attachement à l'ambition républicaine d'une émancipation intellectuelle prédomine largement dans les discours, dans les pratiques professionnelles comme dans les actions collectives de la communauté éducative.
Sans céder aux sirènes de l'alarmisme sécuritaire et sans angélisme non plus, les auteurs de cet ouvrage analysent objectivement les fondements et les enjeux de la laïcité à l'école, y compris dans les pratiques les plus quotidiennes, du primaire à l'université. La laïcité n'est pas acquise d'avance, elle reste un combat nécessaire.
Paru le : 21/10/2021
Thématique : Textes de pédagogues
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Editions de l'Atelier
Collection(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Directeur de publication : Paul Devin - Préfacier : Nicolas Cadène
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-7082-5379-7
EAN13 : 9782708253797
Reliure : Broché
Pages : 271
Hauteur: 20.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 2.0 cm
Poids: 310 g
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