en savoir plus
Permet à tous ses détenteurs d'obtenir 5% de réduction sur tous les livres lors du retrait en magasin (réduction non cumulable avec les réductions de type étudiant).
Offre également un certain nombre d'avantages auprès de nos partenaires.
Avec les favoris, retrouvez dans un espace les sélections effectuées au fur et à mesure de vos navigations dans le site.
Constituez pour votre usage personnel vos listes de livres en prévisions d'achats futurs et votre sélection d'articles, dossiers, événements, vidéos ou podcasts préférés ou à découvrir plus tard...
Il suffit simplement de cliquer sur "Ajout Favori" sur chaque page qui vous intéresse pour les retrouver ensuite dans votre espace personnel.
Requiert un compte Mollat
Requiert un compte Mollat
L'ensemble des troubles cognitifs chez l'enfant, notamment les troubles neurologiques tels que les dysphasies, les troubles de la mémoire, les déficits visuo-spatiaux, les dyspraxies et les troubles des fonctions exécutrices dont le syndrome frontal, est présenté. Avec de nombreux cas cliniques, des exercices, des tests d'évaluation, des retranscriptions d'entretiens et des vidéos en ligne. ©Electre 2025
Neuropsychologie et troubles des apprentissages chez l'enfant
L'ensemble de la symptomatologie des troubles cognitifs spécifiques au sein des troubles du neurodéveloppement chez l'enfant a été rassemblé en un seul volume, entièrement révisé pour cette 3e édition, afin de tenir compte des études les plus récentes.
Le premier chapitre précise la terminologie de ces troubles, définit clairement ce que sont et ne sont pas les situations de dys-, décrit la démarche générale conduisant à leur diagnostic et rappelle les spécificités du bilan neuropsychologique. Les troubles sont ensuite successivement développés et richement illustrés, selon qu'ils affectent le langage oral, le geste, la mémoire, l'attention et les fonctions exécutives, le langage écrit ou le nombre et le calcul.
Les auteurs adoptent une stratégie propre à la neuropsychologie : à partir de la description des notions développementales et du fonctionnement typique du domaine considéré sont abordés les mécanismes pathologiques sous-jacents aux symptômes. Ces processus sous-tendent la description des symptômes et les préconisations thérapeutiques, rééducations, aménagements scolaires, contournement de la situation de handicap...
De nombreux exemples de cas cliniques, accompagnés de reproductions d'exercices écrits, de retranscriptions d'entretiens, de tests d'évaluation et plus de 20 vidéos illustrent ces mécanismes et facilitent leur compréhension.
Le public
D'une façon générale toute personne s'intéressant au développement intellectuel de l'enfant, aux troubles d'apprentissage et aux difficultés scolaires qui en découlent : médecins ; (neuro) psychologues ; personnels de l'évaluation, du soin et de l'enseignement ; étudiants...
Une courte capsule vidéo de 2 min présentant l'ouvrage est disponible sur le site de l'auteur : https : //sites.google.com/site/dralainpouhet/
Paru le : 02/06/2021
Thématique : Neurologie - Psychiatrie
Auteur(s) : Auteur : Michèle Mazeau Auteur : Alain Pouhet Auteur : Emmanuelle Ploix Maes
Éditeur(s) :
Elsevier Masson
Collection(s) : Neuropsychologie
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-294-76706-7
EAN13 : 9782294767067
Reliure : Broché
Pages : XXIV-596
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 17.0 cm
Épaisseur: 2.2 cm
Poids: 932 g