Monographie sur la place des nouvelles technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement privé au Cameroun. L'auteure a constaté la réticence d'une partie des personnels d'établissements et des enseignants à intégrer l'ordinateur dans les cours. Elle interroge cette position et met en lumière les intérêts et les risques de l'adaptation pédagogique à l'ordinateur portable. ©Electre 2025
Les TIC dans les établissements privés secondaires
Le secteur éducatif est un secteur névralgique de la société qui doit s'arrimer à la mondialisation rendant certains processus d'apprentissage obsolètes et parfois non productifs.
Certains acteurs pédagogiques, chefs d'établissements ou enseignants, demeurent rétifs à ces innovations indispensables à l'apprentissage d'un outil nouveau.
Pourtant, aucun établissement scolaire ne peut se mettre volontairement en marge de cette révolution historique sans en payer le prix. Et cette révolution est le renversement de la vision d'une pédagogie qui n'intègre pas les nouvelles.
Paru le : 23/11/2020
Thématique : Système éducatif
Auteur(s) : Auteur : Danielle Mouasso
Éditeur(s) :
Les impliqués éditeur
Collection(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Préfacier : Annette Angoua Nguéa
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-343-20623-3
EAN13 : 9782343206233
Reliure : Broché
Pages : 163
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 0.9 cm
Poids: 219 g
Carte fidélité
Mollat Radio
