Ce récit décrit l'accompagnement d'un enfant ayant des difficultés d'apprentissage de la lecture et de l'écriture, surnommé Jahid pour conserver son anonymat. Il témoigne du rejet subi à cause de son échec scolaire pendant l'école maternelle et élémentaire, du soutien des parents et des professionnels de l'éducation, puis de son intégration dans un établissement régional d’enseignement adapté. ©Electre 2025
« Depuis la maternelle Jahid n'est pas comme les autres à l'école et on ne fait rien pour que ça change. Là, il est en CE1 ; c'est la cinquième année d'école et il ne sait pas lire... »
Dans les paroles de Rahima, il y avait quelque chose qui trahissait l'angoisse de l'échec, de la mise à l'écart, de la stigmatisation. Pourquoi l'avenir de son enfant paraissait-il s'opacifier alors qu'il n'avait que 7 ans ?
Le parcours semé d'embûches d'un petit garçon et de sa famille qui se battent pour qu'il puisse obtenir l'accompagnement nécessaire à son apprentissage et choisir son avenir.
Paru le : 04/09/2020
Thématique : Sociologie de l'éducation - difficultés scolaires
Auteur(s) : Auteur : Florence Gheorghin
Éditeur(s) :
Quart Monde
Collection(s) : En un mot
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 979-10-91178-87-7
EAN13 : 9791091178877
Reliure : Broché
Pages : 67
Hauteur: 17.0 cm / Largeur 11.0 cm
Épaisseur: 0.5 cm
Poids: 70 g
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