La professeure des écoles montre comment, l'école n'étant plus un sanctuaire dans lequel se créent spontanément les conditions pour apprendre, l'enseignant doit être doté de qualités allant au-delà des savoirs disciplinaires ou doctrinaux afin d'être apte à désarmer toute menace par un don. Elle s'appuie sur les sagesses anciennes et la psychologie positive pour optimiser la réussite scolaire. ©Electre 2025
La maîtresse est-elle un monstre ?
Journal d'un professeur des écoles
L'école est un sanctuaire voué à l'acquisition des savoirs. C'est aussi un lieu consacré à l apprentissage du vivre ensemble - avec nos toutes nos différences et pour la réussite de tous. Pour concilier bienveillance et exigence, l'enseignant doit savoir désarmer toute menace par un don. Il lui faut puiser dans une sagesse qui va bien au-delà de la maîtrise des savoirs disciplinaires ou doctrinaux.
Ce livre raconte comment, longtemps prise dans la dérive de l'exigence, l'auteur, institutrice puis professeur des écoles, a finalement appris à puiser dans la sagesse d'Épicure et celle des stoïciens, ainsi que dans les propositions éthiques sur la vie bonne de Paul Ricoeur en lien avec les concepts de la psychologie positive, pour parvenir à cet équilibre facteur de réussite scolaire.
Elle montre comment elle a instruit avec les élèves dix comportements pour une école apaisée et créative, illustrés par des dessins, des gestes et paroles utiles, des textes à méditer dans l esprit d'une pédagogie intégrative et composite.
Paru le : 02/09/2020
Thématique : Sociologie de l'éducation - questions générales
Auteur(s) : Auteur : Magali André-Soulié
Éditeur(s) :
Dunod
Collection(s) : Pédagogie(s)
Contributeur(s) : Préfacier : François Galichet - Illustrateur : Rachid Maraï
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-10-081222-6
EAN13 : 9782100812226
Reliure : Broché
Pages : X-258
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 17.0 cm
Épaisseur: 1.7 cm
Poids: 523 g
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